Допоможіть розробці сайту, ділитися статтею з друзями!
Люди завжди взаємодіяли та змінювали навколишнє середовище, тобто екологічні проблеми не є новим явищем. Хоча екологічні проблеми завжди були, хвилює те, що останнім часом вони прискорилися і стали переповненими. З ідеєю інформування населення про ці екологічні проблеми, їх причини, наслідки та шляхи вирішення виникла екологічна освіта, яка стала життєво важливою для майбутнього планети.
У цій статті Green Ecologist ми говоримо про що таке екологічна освіта: поняття і завдання.
Екологічна криза
В даний час екологічні проблеми не розвиваються незалежно одна від одної, а є явищами, які взаємодіють один з одним, створюючи екологічну реальність, відмінну від тієї, яку викликають ці ізольовані явища. Наприклад, зростання населення є екологічною проблемою і пов’язане з іншими проблемами, пов’язаними із забрудненням навколишнього середовища, оскільки чим більше людей на планеті, тим більше ми забруднюємо.
З цієї причини більше, ніж екологічні проблеми, ми можемо говорити про a екологічна криза, яка має глобальні наслідки. Саме в цю кризу ми повинні знайти інноваційні рішення, які заново винаходять наш спосіб розуміння та ставлення до навколишнього середовища.
Однак ці інноваційні рішення мають бути не тільки технологічними, але й поставити під сумнів деякі цінності сучасного суспільства, оскільки вони є основою екологічної кризи. таким чином, екологічне виховання відіграє дуже важливу роль коли йдеться про сприяння навчанню та участі в тому, що ми прагнемо зрозуміти.
Ознайомтеся з іншою статтею про важливість екологічної освіти, щоб краще зрозуміти цю тему.
Що таке амбіентальна освіта
Відносини між освіта та навколишнє середовище Вони не є новим, їх новизна полягає в тому, що середовище стає освітнім середовищем, змістом чи дидактичним ресурсом, але також і його головною метою та завданням. Таким чином, хоча його витоки давні, екологічна освіта, як ми її розуміємо сьогодні, є концепцією, яка виникає з кінець сімдесятих.
Крім того, екологічна освіта користується певним інституційним визнанням. На міжнародному рівні, наприклад, це Об'єднані Нації через такі організації, як ЮНЕСКО та ЮНЕП, які сприяють екологічним освітнім програмам та дослідженням. За межами міжнародної сфери саме організації, неурядові організації чи освітяни можуть просувати програми екологічної освіти.
Таким чином, Екологічна освіта служить навчанню цінностей і важливості турботи про навколишнє середовище, поточні проблеми та можливі рішення та способи їх застосування. Наприклад, для малечі вона зосереджена не лише на теоретичних заняттях, а передусім на екологічно-просвітницьких заходах для молоді, оскільки так вони краще все це розуміють і в майбутньому навіть мають власні ідеї щодо запобігання та вирішення цих проблем. .
Функції та завдання екологічної освіти
Однією з головних цілей екологічної освіти є забезпечення того, щоб як індивіди, так і групи розуміли складність навколишнього середовища (що є результатом взаємодії різних аспектів: біологічних, фізичних, соціальних, економічних, культурних тощо) і одержували знання, цінності та практичні навички, які дозволяють їм брати участь у запобіганні та вирішенні деяких актуальних екологічних проблем.
Екологічна освіта, отже, не повинна обмежуватися лише теоретичним аспектом навчально-виховного процесу, а повинна активно залучати членів суспільства, наскільки це можливо. Між цілі екологічної освіти чи це так:
- Створити обізнаність: надавати людям і соціальним групам відповідні інструменти, щоб вони набули більшої чутливості та обізнаності про навколишнє середовище та його специфічні проблеми.
- Створюйте знання: допомогти людям зрозуміти навколишнє середовище, його процеси, проблеми, з якими воно стикається, і роль людства в них.
- Пропагувати ставлення: заохочувати людей пізнавати соціальні цінності та інтерес до навколишнього середовища, які спонукають їх брати участь у його захисті та покращенні.
- Формувати навички: спонукати людей набути необхідних навичок для вирішення екологічних проблем.
- Можливість оцінити: змусити людей оцінити програми екологічної освіти та пропонувати покращення.
- Участь: стимулювати в людей бажання брати активну участь у охороні навколишнього середовища.
Освіта та екологічний менеджмент
Щоб ця освіта була справді ефективною, вона повинна бути пов’язана із законодавством, політикою, рішеннями та заходами контролю, які уряди схвалюють щодо навколишнього середовища. Це вимагає включення програми екологічної освіти в плануванні та загальній політиці. Іноді привабливі програми запускаються з хорошою постановкою, але вони не надто беруть участь в управлінні, що здійснюється. тому екологічна освіта має бути інтегрована з екологічним менеджментом і не використовуватися як захід для виправдання недоліків в управлінні.
Нинішня потреба в а перехід до стійкості воно потребує глибоких економічних, соціальних, політичних, технологічних та освітніх змін.
Якщо ви хочете прочитати більше статей, подібних до Що таке екологічна освіта: поняття та завданняМи рекомендуємо вам увійти в нашу категорію Екологічна освіта.
